Rapport: Elever är för svaga när de börjar ny årskurs

Svenska elever har inte med sig tillräckliga kunskaper när de börjar en ny årskurs, visar en ny rapport från Sveriges lärare som DN har tagit del av.

Fyra av tio lärare svarar att minst hälften av eleverna i den senaste klassen de tog emot hade bristande kunskaper. Tre av fyra som varit verksamma i mer än tio år säger att eleverna har någon sämre, eller mycket sämre, kunskaper än för 10–15 år sedan.

Lärarfackets nya ordförande Anna Olskog säger till tidningen att hon ”verkligen sett” samma sak som lärare och kräver ett agerande från regeringen.