Hem
ToppnyheterSenaste nytt
Bli medlem
ANNONS
ANNONS
(FREDRIK SANDBERG / SCANPIX / SCANPIX SWEDEN)
Debatten om historieämnet

Forskare: Betyg sämre för lågpresterande elever

Av Hanna Åkesson
Publicerad: 28 jan. 2015
ANNONS

Det finns inget samband mellan tidiga betyg och goda Pisaresultat. Och lågt presterande elever påverkas negativt av betyg. Det slår forskare i Vetenskapsrådet fast i en omfattande forskningsgenomgång av nationell och internationell betygsforskning som överlämnas till det nya Skolforskningsinstitutet idag.
I rapporten varnar forskarna för att politiker genomför en förhastad betygsreform i Sverige, skriver SvD.
– Att i nuläget gå ner i åldrarna med betyg, när det finns så tydliga varningssignaler i forskningen – framför allt med hänsyn till dem som har det svårast i skolan, tycker vi inte är att följa idén att skolan ska vila på vetenskaplig grund, säger Christian Lundahl, professor i pedagogik vid Örebro universitet som håller i forskningssammanställningen, till tidningen.

ANNONS
Ogillar politikers jämförelser: Skolsystem och inte betyg som avgör skolresultaten
Svenska Dagbladet
Forskare: ”Om man har problem med skolan så behöver man återkoppling med en optimistisk syn på sina möjligheter att klara skolan”
radio+text · Sveriges Radio
Annons
Höstlov hos Elite Hotels— upp till 25% rabatt på två nätter, frukost ingår
Elite Hotels
ANNONS
Omni är politiskt obundna och oberoende. Vi strävar efter att ge fler perspektiv på nyheterna. Har du frågor eller synpunkter kring vår rapportering? Kontakta redaktionen
Debatten om historieämnetSkola & utbildningForskning & vetenskapSkolforskningsinstitutet

Ledare: Problem kvarstår med stympad undervisning

Den svenska skolan tas upp på flera svenska ledarsidor under måndagen. SvD:s Tove Lifvendahl skriver om Skolverkets nu tillbakadragna förslag om att slopa antiken i högstadiets historieundervisning och ställer sig frågan om vad som var Skolverkets tanke med förslaget, om det var allvarligt menat eller inte.

7 oktober 2019, 08.10
Akropolis

Regeringen vill ta itu med orättvisa betyg – utreds

Problemet med orättvisa betyg i skolan ska nu utredas. Regeringen, C och L har kommit överens om att ta itu med frågan, rapporterar Dagens Nyheter.

29 september 2019, 17.25
Anna Ekström (S). Arkivbilder.

Englund: Alexanderhugg att kapa antiken – förödande

Författaren och ledamoten av Svenska Akademien, Peter Englund, anser att Skolverkets förslag om att slopa antiken ur högstadiets historielektioner är förödande. Det bryter den ”sammanhangskänsla som behövs för att göra historien begriplig” skriver han i DN: Englund ser också ser risker med att detta sätter en standard för historielöshet och att andra epoker kan följa efter.

28 september 2019, 15.52
Peter Englund, historiker och författare.

Ledare: ”Skolverket ger ofrivilligt Zappa rätt”

I en blandad kompott sticker ett fokus på biblioteksdebatten och skolverkets nya läroplan ut på dagens ledarsidor.

27 september 2019, 10.09
Staty på Frank Zappa vid väg med hans namn / Stapel med böcker