Tabut i skolan: Borde klasserna nivåindelas?
Betyg sätts tidigare men att elever ska undervisas i grupper som passar deras nivå är tabu i den svenska skolan.
Många lärare vill nivågruppera och forskningen ger stöd. Dessutom kan de svagaste eleverna gynnas mest när de inte utsätts för dagens ”utslagningsmekanism”.
– Nivågruppering har blivit otroligt ideologiskt laddat, säger Elina Lundberg som har granskat frågan.
Fortsätt läsa – testa gratis i 1 månad
Få tillgång till hela artikeln och allt vårt bästa material i Omni Mer.
- Läs utan annonser
- Dela med en vän
- Avsluta när du vill
Omni är politiskt obundna och oberoende. Vi strävar efter att ge fler perspektiv på nyheterna. Har du frågor eller synpunkter kring vår rapportering? Kontakta redaktionen