Oroväckande trenden – barn läser allt mindre
Barn och ungas dagliga läsande fortsätter att minska. Det visar Statens medieråds årliga rapport ”Ungar & medier”.
En som går tvärt emot den dystra trenden är 11-åriga Isabel Jallow.
– Att jag lärt mig mer om klimatfrågorna och miljön är mycket tack vare SvD Junior, säger hon.
Efter att hon redan som 8-åring upptäckte SvD Junior, har tidningen blivit en naturlig del av hennes läsande. Med tidningsläsandet har Isabel både blivit mer engagerad i samhällsfrågor och utvecklat sitt språk.
– Läsandet borde gå uppåt i stället för ned. När man läser en tidning får man bättre ordförråd och kan använda orden på ett bättre sätt, säger Isabel.
I en tid då vi har upplevt både pandemi och ett förändrat världsläge har SvD Junior betytt extra mycket.
– Det är många som säger falska saker och på sociala medier vet man inte alltid vem som har sagt vad, och hur de vet det. Då är det bra att ha en trovärdig källa som man kan lita på, säger Isabel.
För Isabel har tidningen inte bara hjälpt henne i skolarbetet genom förbättrat ordförråd och ökad kunskap om samhällsfrågor. Eftersom flera andra i klassen också läser SvD Junior har det hjälpt både henne och kompisarna att diskutera det som händer i omvärlden.
– Man hittar gemensamma samtalsämnen och kan prata om både jobbiga och roliga saker, säger Isabel.
Följer med bättre i undervisningen
Isabels mamma, Josefin, ser också hur tidningsläsandet påverkar hennes dotters engagemang i skolan.
– Jag märker att hon följer med bättre i lärarnas undervisning om det rör samhällsfrågor och dessa tagits upp i SvD Junior. Nu har det till exempel pratats mycket om kriget i Europa och valet av vår första kvinnliga stadsminister. Och då har Isabel redan vetat en del som gjort att hon kunnat utveckla sina tankar och resonemang i klassrummen, säger Josefin.
