Hem
ToppnyheterSenaste nytt
Bli medlem
ANNONS
ANNONS
Arkivbild.
Arkivbild. (JESSICA GOW / TT / TT NYHETSBYRÅN)
Debatten om historieämnet

Uppsats fick sämre betyg med muslimskt namn

Av Martin Mederyd Hårdh
Publicerad: 13 apr. 2016
ANNONS

När ett hundratal lärare betygsatte en och samma uppsats med olika namn på eleven fick de som signerats med ett muslimskklingande namn lägre betyg. Experimentet gjordes i en studie på Högskolan i Halmstad, rapporterar TT.
– Det var fler som upplevde att texten hade ett inkorrekt språk och att stilen var sämre avvägd när det var ett typiskt muslimskt namn på karaktären, säger Emilia Aldrin, universitetslektor i svenska språket vid högskolan och den som står bakom studien.
De identiska uppsatserna signerades med ett typiskt svenskt, ett traditionellt muslimskt eller med ett modernt amerikanskt förnamn. Den skrevs ursprungligen av en åttondeklassare och ansågs inte ha några kulturella markörer.
– I sina motiveringar var det också fler som faktiskt skrev att det här uppenbarligen är en text skriven av en elev med svenska som andraspråk, vilket det inte var, säger Emilia Aldrin.

ANNONS
De med muslimskt namn fick ett snittbetyg mellan D och E, de övriga mellan C och D
TT
Tre elever lämnade in en och samma uppsats – fick tre olika betyg (7/4)
Aftonbladet
Annons
Dags för spa? 30% rabatt hos Elite Hotels — övernattning, Vana Spa-entré och frukost ingår, boka senast 16/11
Elite Hotels
ANNONS
Omni är politiskt obundna och oberoende. Vi strävar efter att ge fler perspektiv på nyheterna. Har du frågor eller synpunkter kring vår rapportering? Kontakta redaktionen
Debatten om historieämnetSkola & utbildningForskning & vetenskapHögskolan i Halmstad

Ledare: Problem kvarstår med stympad undervisning

Den svenska skolan tas upp på flera svenska ledarsidor under måndagen. SvD:s Tove Lifvendahl skriver om Skolverkets nu tillbakadragna förslag om att slopa antiken i högstadiets historieundervisning och ställer sig frågan om vad som var Skolverkets tanke med förslaget, om det var allvarligt menat eller inte.

7 oktober 2019, 08.10
Akropolis

Regeringen vill ta itu med orättvisa betyg – utreds

Problemet med orättvisa betyg i skolan ska nu utredas. Regeringen, C och L har kommit överens om att ta itu med frågan, rapporterar Dagens Nyheter.

29 september 2019, 17.25
Anna Ekström (S). Arkivbilder.

Englund: Alexanderhugg att kapa antiken – förödande

Författaren och ledamoten av Svenska Akademien, Peter Englund, anser att Skolverkets förslag om att slopa antiken ur högstadiets historielektioner är förödande. Det bryter den ”sammanhangskänsla som behövs för att göra historien begriplig” skriver han i DN: Englund ser också ser risker med att detta sätter en standard för historielöshet och att andra epoker kan följa efter.

28 september 2019, 15.52
Peter Englund, historiker och författare.

Ledare: ”Skolverket ger ofrivilligt Zappa rätt”

I en blandad kompott sticker ett fokus på biblioteksdebatten och skolverkets nya läroplan ut på dagens ledarsidor.

27 september 2019, 10.09
Staty på Frank Zappa vid väg med hans namn / Stapel med böcker