”Aktiebolag hör inte hemma i demokratiskt skolsystem”

Hur kan Sverige som enda land i världen tillåta vinstdrivande bolag driva grund- och gymnasieskolor?
Det frågar sig Daniel Suhonen, chef och verksamhetsledare för tankesmedjan Katalys och Sten Svensson, medlem i Nätverket för en likvärdig skola, i en debattartikel i Sydsvenskan.
Den fria konkurrensen har har lett till sjunkande skolresultat, sämre kvalitet och ökad segregation, menar debattörerna.
”I en demokratiskt styrd skola sätts elevens utveckling i centrum och eleven bedöms inte efter hur lönsam den är. För samhället är det alltid lönsamt att utbilda alla elever så bra som möjligt efter deras olika förutsättningar”, skriver de och konstaterar:
”Aktiebolag och marknadsstyrning hör inte hemma i ett demokratiskt skolsystem.”