”Distansundervisning ökar klyftor mellan studenter”
Att låta delar av undervisningen på universitet och högskolor ske på distans även efter pandemin riskerar att förstärka klyftorna mellan olika socioekonomiska grupper, skriver två forskare på SvD:s debattsida.
”Denna socioekonomiska snedvridning som minskad klassrumsundervisning medför har tyvärr helt gått under radarn i debatten”, skriver de.
De skriver vidare att de ser med oro på att flera lärosäten redan fattat beslut om viss distansundervisning även i höst och varnar för att detta kan försämra studenternas psykiska hälsa.
Om debattörerna
Adrian Mehic, doktorand i nationalekonomi, Lunds universitet
Charlotta Olofsson, doktorand i nationalekonomi, Lunds universitet
Omni är politiskt obundna och oberoende. Vi strävar efter att ge fler perspektiv på nyheterna. Har du frågor eller synpunkter kring vår rapportering? Kontakta redaktionen
