Fler kommuner ger skolor pengar efter socioekonomi
74 procent av Sveriges kommuner fördelar pengar till skolor utifrån elevernas socioekonomiska bakgrund. Det är en ökning med 17 procentenheter jämfört med 2018, visar en ny rapport från Sveriges Kommuner och Regioner, skriver SR Ekot.
Kommunerna gör sin bedömning baserat på exempelvis elevernas hem- och familjeförhållanden.
Monica Sonde, chef för avdelningen för utbildning, socialtjänst och arbetsmarknad på SKR, tror att ökningen beror på den ökade segregationen.
– Men också ett svar på att man har hittat modeller som sprids till olika kommuner, säger hon till radion.
Omni är politiskt obundna och oberoende. Vi strävar efter att ge fler perspektiv på nyheterna. Har du frågor eller synpunkter kring vår rapportering? Kontakta redaktionen
