Forskning: Malmöskolas initiativ gör gott för elever

Elever på gymnasiet Malmö latinskola åker årligen till koncentrationslägret Auschwitz och håller sedan workshops om förintelsen för skolkamrater. Opublicerad forskning visar att projektet gör elever mer empatiska och demokratiska, skriver Sydsvenskan.

Magnus Lindén, docent och lektor i psykologi vid Lunds Universitet, har medverkat på skolans temadag sedan den startades för tre år sedan. Han har forskat på resans effekter och kan visa på att 80 procent av eleverna fått bättre insikter i om hur samhället kan bli mer demokratiskt. 70 procent har lärt sig mer om hur de kan bete sig tolerant mot andra.

– Det finns starka kopplingar mellan insikter och kunskaper och ökad empatisk omtanke. Allt pekar på att det ger någon slags effekt, säger Lindén till tidningen.