Krånglande teknik skapar problem i många skolor
Fyra av tio lärare säger att teknikproblem bromsar dem i arbetet minst en gång i veckan, enligt en undersökning från Skolverket om digitaliseringen i skolan.
Tillgången till support beskrivs också som begränsad, och endast varannan skola får enligt undersökningen hjälp samma dag.
Rapporten visar även att hälften av lärarna tycker att digital teknik är ett viktigt pedagogiskt verktyg för eleverna.
Omni är politiskt obundna och oberoende. Vi strävar efter att ge fler perspektiv på nyheterna. Har du frågor eller synpunkter kring vår rapportering? Kontakta redaktionen
