Lärare: Skolans kundtänk skadar undervisningen
Kundperspektivet och konkurrensen om eleverna i skolvärlden skadar undervisningen, och leder till orimliga krav på lärarna från föräldrar, elever och skolchefer. Detta enligt en ny rapport från fackförbundet Sveriges Lärare, skriver DN.
En majoritet av de 1 100 svarande lärarna vittnar om att en stor del av deras jobb går ut på att göra elever och föräldrar nöjda, och att det i vissa fall påverkar deras lön.
Gymnasieläraren Christian Liljeros ger ett exempel på när en elevs familj krävde att få gå igenom enskilda uppgifter och prov med läraren.
– De krävde att få se prov och examinationer och i detalj gå igenom bedömningarna, samtidigt som de förväntade sig att kunna förhandla om betygssättningen.
Fackförbundet kräver nu att skollagen skrivs om så att föräldrars utrymme att påverka undervisningen minskar, skriver TT.
