SFI-lärare uppmanades inte diskutera Förintelsen

En lärarvikarie känner sig sviken av ledningen för en SFI-utbildning i Skåne efter en diskussion om Förintelsen med en elev, skriver Helsingborgs Dagblad.
Vikarien menar att eleven förnekade Förintelsen efter att klassen lyssnat på ett nyhetsinslag om Auschwitz och att han därför kände sig tvungen att stå upp för alla människors lika värde. Men utbildningens samordnare tyckte diskussionen inte hörde hemma på en SFI-lektion.
I ett samtal som spelades in av vikarien säger samordnaren:
– Du får också ha i bakhuvudet att det vi betraktar som historia är den historia som vi har tagit del av. När vi har andra elever som har tagit del av andra historieböcker är det ingen idé att vi diskuterar fakta mot fakta.