Nära sju av tio elever i gymnasieskolan tycker att de lär sig mer vid traditionell undervisning i skolan än vid distansundervisning. Det visar en granskning som Skolinspektionen har gjort och som TT rapporterar om. Granskningen tyder också på att tjejer i högre grad känt sig förbisedda under distansundervisningen.

Nära en tredjedel av pojkarna uppger att lärarna alltid märkte när de behövde hjälp medan endast en femtedel av tjejerna säger att lärarna såg när de behövde hjälp.

Skolinspektionens granskning bygger på en enkät gjord på 119 gymnasieskolor i våras. Det framgår också att sex av tio elever tycker att deras mående påverkats negativt av distansstudierna men eleverna tycks ändå ha fått rätt mängd undervisning och en del har fått mer studiero.