”Skolöppningen måste ses som ett misslyckande”

Planeringen inför höstens skolstart har varit alldeles för dålig, skriver statsvetaren Per Adman på SvD Debatt.

Det har inte varit tydligt hur trängsel i matsalar och klassrum ska hanteras, inga eller hastiga lösningar för lärare i riskgrupp och övermäktigt ansvar på enskilda lärare och rektorer. Adman konstaterar att skolornas öppnande måste ses som ett misslyckande med tanke på den stora risk man tagit.

Han tror att det finns fyra lärdomar att dra: mer tid för skolorna att planera förändringar, tydligare riktlinjer behövs, riktlinjer som kan kontrolleras samt konsekventa signaler till eleverna från myndigheterna.

Per Adman, docent, universitetslektor, Statsvetenskapliga institutionen, Uppsala universitet