Oavsett om du är ny på arbetsmarknaden, precis har bytt jobb eller vill omförhandla lönen på din nuvarande arbetsplats kan du som är medlem vända dig till Lärarförbundets lönecoacher för personlig vägledning och stöd inför lönesamtalet.

Nyexaminerade läraren Andreas Wendelsson är en av många som har utnyttjat tjänsten – och han har bara gott att säga:

– Det gav mig väldigt bra information om statistik och även flera hjälpande tips. Jag fick svar på alla frågor jag hade och nu vet jag var jag ska lägga mig lönemässigt, så att jag inte lägger mig för lågt.

Allt börjar med en bra lärare. Men för att utvecklas i sin yrkesroll är det viktigt att fylla på med kompetens och känna sig inspirerad i sitt arbete. Därför kan alla Lärarförbundets medlemmar regelbundet ta del av spännande satsningar inom temat kompetensutveckling och karriär. Under hösten har Lärarförbundet bland annat genomfört flera kostnadsfria digitala inspirationskvällar i samarbete med Lärarstiftelsen.

Tanken är att alla medlemmar ska kunna följa föreläsningarna från arbetsplatsen eller hemifrån. Som en extra bonus får den som vill dessutom chansen att ställa frågor till föreläsarna efter varje framträdande.
Programledaren och författaren Mark Levengood var först ut. Han berättade om vikten av att lära sig olikheter varvat med anekdoter om hans egna upplevelser av lärare.

I november fick medlemmarna ta del av forskaren Emma Frans föreläsning med titeln ”Fakta eller trams – så påverkas vi att tro på det som inte är sant”.

Ett hinder för skolledares professionsutveckling i dag är besparingar i skolan. Besparingarna leder till ökad risk för sjukskrivningar och avhopp, och utrymmet för kompetensutveckling minskar markant.

De som jobbar i skolan är redan för få och för arbetsbelastade i förhållande till sitt stora uppdrag. På de allra flesta skolor finns ingenting att dra in på som inte påverkar verksamheten, eleverna och personalen negativt.
– Det behövs fler lärare och skolledare, inte färre. I dag råder konkurrens om den kvalificerade arbetskraften på många håll och inte minst i välfärden. Ungdomarna söker sig till yrken där de uppfattar att det finns hög status, bra villkor och personliga utvecklingsmöjligheter, säger Ann-Charlotte Gavelin Rydman, ordförande för Lärarförbundet Skolledare.

Funderar du på att söka nytt jobb som lärare men upplever att det är svårt att skriva cv:t? Det är du inte ensam om att tycka.

Därför erbjuder Lärarförbundet i samarbete med Go Monday tjänsten CV-granskning. Där får du som medlem feedback på både ditt cv och ditt personliga brev av oberoende experter från Go Monday – helt gratis.

– Det är enkelt. Du skickar in ditt cv och personliga brev via nätet, därefter får du det bedömt av Go Mondays experter inom 24 timmar. Experterna ger dig personliga råd som syftar till att göra din ansökan både mer personlig och formell korrekt. De hjälper dig att framhäva och motivera varför just du skulle göra ett bra jobb i rollen, säger Fredrik Sörbacken på Lärarförbundet.

Asli Erdal, som studerar till grundskolelärare, är en av många medlemmar som har använt tjänsten.

– Det var många saker som jag inte hade tänkt på tidigare, men som gör stor skillnad. Nu har jag ett konkurrenskraftigt cv som jag kan vara stolt över, säger hon.

Som medlem i Lärarförbundet har även du möjlighet att få en kostnadsfri förberedelse inför arbetsintervjun.

Problemet med stressrelaterade sjukskrivningar har funnits länge och lärarkåren är bland de värst drabbade.

– Lärare är lojala, jobbar hårt och tar mycket ansvar. Kraven på lärare och skolledare har ökat samtidigt som resurser saknas, till exempel tillgång till behöriga och legitimerade lärare. För höga krav och för litet eget inflytande är tyvärr en ekvation som inte går ihop, säger Jens Ranta, arbetsmiljöexpert på Lärarförbundet och före detta stressforskare.

Men som tur är går det att förebygga stress på arbetsplatsen.

– Först och främst behöver man identifiera orsakerna till stressen. Är det för hög arbetsbelastning under lång tid? Dåligt ledarskap? Organisation som inte fungerar? För låg lärartäthet? För stora barn- eller elevgrupper? Konflikter? Hot och våld? Ta detta med Lärarförbundets ombud och skyddsombudet och lyft gärna direkt till chefen, för chefen kan bara åtgärda det hen vet om, säger Jens Ranta.

I en undersökning som Lärarförbundet genomförde i maj svarade 67 procent att arbetsbelastningen har ökat under pandemin. Två av tre lärare kände oro för att deras kolleger ska bli sjukskrivna på grund av stress i höst.

Tre av fem uppgav att det har varit svårare att lära eleverna det de ska, särskilt för de lärare som undervisade digitalt. Bland landets gymnasielärare är det därför många som välkomnar att gymnasieskolorna öppnar igen. Men inte utan brasklappar.

– Ändrade scheman med elever både i klassrummen och på distans ledde till ett väldigt tungt dubbelarbete och en kraftigt ökad arbetsbelastning. Nu riskerar även gymnasieskolan att belastas med mycket extra planering som landar rätt ner i lärarnas knä, säger Lärarförbundets ordförande Johanna Jaara Åstrand.

Lärarförbundet kräver nu flera åtgärder för att hösten ska fungera bättre.

Bland annat måste kraven på skolan och lärarna anpassas. Närundervisning måste fortsätta vara grundprincipen i skolan. Och de insatser som görs för att minska smittspridning ska utföras av rätt yrkesgrupper.

– Lärare ska inte behöva använda sin arbetstid till uppgifter utanför läraruppdraget, säger Johanna Jaara Åstrand.