Malmöelever vill att lärare tar ställning i konflikten

Lärare i Malmö får återkommande frågor av eleverna om var de står i konflikten Israel-Palestina, rapporterar TT. Tilda Malmros, lärare på Söderkullaskolan, förhåller sig neutral i frågan och brukar säga till eleverna att man inte måste stå på någon särskild sida.

– Vissa tror att jag bara säger så för att det låter bra. Men jag försöker förklara att jag utgår från det mänskliga perspektivet. Det är lika hemskt att barn dör i Israel som i Gaza, säger hon.

För att få lärare att känna sig trygga i att hantera elevernas frågeställningar började Malmö stad att ta fram ett stödmaterial redan 2021, i samband med att konflikten trappades upp. Materialet blev klart förra hösten och har sedan dess använts flitigt av kommunens lärare.

– Jag brukar låta det vara känslosamt. Jag går inte in och ändrar på någons uppfattning och berättelse. Samtidigt understryker jag att det finns fler narrativ, säger Malmros.