Betygsutredare: Sluta straffa ambitiösa elever

Elever som fördjupar sig i matematik och naturvetenskap ska inte riskera sämre betyg än med dem som väljer andra ämnen. Det skriver regeringens betygsutredare Magnus Henrekson på DN Debatt.

Statistik visar att färre elever får högsta betyg i matematik och fysik än i exempelvis praktisk-estetiska ämnen. Det gör att många väljer bort fördjupande kurser i de så kallade stem-ämnena för att maximera sitt meritvärde, enligt debattören – något som hela samhället förlorar på.

Ett nytt betygssystem måste uppmuntra till studier i naturvetenskapliga ämnen, skriver han:

”Därför är vi glada att den 19 februari lämna ett betänkande med förslag som skapar incitament till fördjupning i just matematik, fysik, kemi, biologi och teknik.”