Elever gick i särskolan sex år efter felaktig diagnos

Minst sex elever har på felaktiga grunder gått i särskola under sex år i Mjölby kommun, rapporterar P4 Östergötland. Eleverna skulle egentligen ha tillhört grundskolan, men gick i särskola efter att ha fått en felaktig diagnos.

Det var efter att det i våras framkom att en av särskoleeleverna inte alls hade en intellektuell funktionsnedsättning som flera utredningar granskades. Då uppdagades att sex elever fått en felaktig diagnos av kommunens psykolog.

– Det här känns inte alls bra. Det här bär vi med oss - hur löser vi detta för att kompensera och möjliggöra ett gott framtida liv för dessa barn, säger Christer Lordh, Mjölby kommuns utbildningschef, till radiokanalen.

Psykologen har anmälts till Inspektionen för vård och omsorg för bristande dokumentation.