”Nyanländas kunskaper valideras på fel sätt”
”Förhoppningarna på validering av kompetens för att få fler nyanlända snabbare i arbete och underlätta integration i samhället har inte infriats.”
Det skriver Andreas Diedrich, docent i företagsekonomi vid Handelshögskolan vid Göteborgs universitet, i en debattartikel i DN. Han pekar på flera problemområden med det rådande systemet. Dels menar han att kompetensen kan förvanskas då den sker genom tolkar, dels att det i dag inte finns någon fastlagd idé för hur validering ska gå till och vad det ska resultera i.
Diedrich föreslår i stället att nyanlända snabbt ska få komma in på arbetsplatser med en handledare för att visa vad de kan. Han ser även större fördelar med att ta tillvara på ”annorlunda kunskap” och att erbjuda kompletterande utbildning för att fylla i kunskapsluckor.
