Ovetenskaplig metod stoppas på särskolor
Skolinspektionen förbjuder särskolor från att använda en kritiserad metod för att hjälpa personer utan eget tal att uttrycka sig, rapporterar P4 Göteborg.
Metoden, faciliterad kommunikation, går ut på att en stödperson hjälper eleven att peka på bilder eller bokstäver. Enligt Socialstyrelsen saknar den vetenskaplig grund och kan leda till att det i själva verket är stödpersonen som styr vad personen utan talförmåga pekar på.
Omni är politiskt obundna och oberoende. Vi strävar efter att ge fler perspektiv på nyheterna. Har du frågor eller synpunkter kring vår rapportering? Kontakta redaktionen
