Studie: Alarmerande låga krav i svenska på yrkesprogram
Kunskapskraven kring läsande och skrivande på gymnasiets yrkesprogram beskrivs som alarmerande låga i en studie där dess läromedel granskats.
”Läroboksmaterialet är genomgående nischat mot ett framtida yrkesliv och handlar mer om att eleverna ska bygga upp en yrkesidentitet än att utveckla sitt läsande, skrivande och kritiskt tänkande”, uppger Katrin Lilja Waltå, doktorand vid institutionen för litteratur, idéhistoria och religion vid Göteborgs universitet, i ett pressmeddelande.
Omni är politiskt obundna och oberoende. Vi strävar efter att ge fler perspektiv på nyheterna. Har du frågor eller synpunkter kring vår rapportering? Kontakta redaktionen
