Sverige har lägst andel elever som tycker om att läsa i Norden, rapporterar SVT Kulturnytt.

En undersökning från Svenska Förläggareföreningen visar att ungas nöjesläsning i Sverige minskar och att elever har bristande läsförmåga. En förklaring är att nordiska länder använder sig mer av datorer i undervisningen jämfört med andra.

För att förbättra läskunnigheten bör undervisningen fokusera mer på barns läsupplevelse, enligt rapporten.