Utredare: Friskolorna förstår inte statistik
De utpekade friskolekoncernerna har riktat skarp kritik mot professor Jonas Vlachos rapport som visar att de sätter glädjebetyg. Vad utspelen mest visar är däremot att kritikerna inte förstår vad Vlachos gjort, skriver Lärarförbundets utredare Johan Ernestam.
Ernestam ställer ett antal frågor till friskolorna i syfte att klargöra kritiken:
Varför får bortåt 80 procent av eleverna på Internationella engelska skolan i Bromma betyget A i musik vilket gör att skolan är bland Sveriges tio bästa i musik tillsammans med renodlade musikklasser? Varför är fyra av samma koncerns skolor bland de 30 i Sverige som ger högst betyg i bild?
Att få svar på de frågorna hade varit klart intressantare “än att se dem förklara att de inte förstår multipel regressionsanalys och ekonometri, vilket är vad de gör idag”, skriver Ernestam.
