Forskare: ”Tidiga morgnar är en fara för eleverna”
Tidiga morgnar försämrar inte bara studiekapaciteten hos tonåringar, de är också ett direkt hot mot deras hälsa. Därför borde skoldagarna börja senare, skriver fem forskare i en debattartikel på SvD Brännpunkt.
Forskarna, varav fyra är verksamma vid Lunds universitet, pekar på att en rad undersökningar visat att senare skoldagar är bättre för eleverna och nämner en studie från University of Minnesota med 9 000 gymnasieelever, som visar att elevernas betyg förbättrades samtidigt som trötthet, depressionssymtom och koffeinkonsumtion minskade när skolans starttid flyttades fram från klockan 07.50 till 08.40.
”Vi vill särskilt framhålla att till skillnad från många idéer i skoldebatten är en omläggning av skoltiderna inte en ideologisk fråga, utan en vetenskaplig. I Sverige slår skollagen sedan 2010 fast att skolan ska vila på vetenskaplig grund. Därför är det viktigt att frågan också prövas och utvärderas vetenskapligt”, skriver de.