”Jag blev nazist i skolan”

I samarbete med Forum för levande historia arrangerar Skolverket en konferensserie för att stärka skolornas arbete mot främlingsfientlighet och rasism.
I en debattartikel i Sydsvenskan ber den före detta nazisten Peter Sundin myndigheterna att komma ihåg att potentiellt våldsamma högerextremister inte alltid kan räddas med punktinsatser och temadagar.
Peter Sundin, som i dag arbetar för Brottsförebyggande centrum i Värmland, beskriver i debattartikeln sin egen resa till att bli ”nazisten Peter”, när han under en temadag om Förintelsen sa till sina klasskompisar att föredragshållaren, en kvinna som överlevt Förintelsen, ljög.
”Jag hade behövt något helt annat: att få mina tankar och värderingar utmanade, inte min person. All argumentation, alla angrepp och all energi som lades ned på att motverka att vi var de vi var, hade motsatt verkan. Ju mer man angrep oss desto närmare kom vi varandra och desto mindre behövde vi tänka kring vilka vi var och vad vi trodde på.”