Gymnasielärare vill skrota datorn i skolan: ”Är förödande dålig”

Efter 20 år som gymnasielärare är Håkan Danielssons slutsats klar: Datorn ska ut ur klassrummen.
På DN Debatt beskriver han amerikanska forskningsresultat som alla entydigt visar att datorn fungerar uselt som anteckningsblock för eleverna. ”Den försämrar kraftigt elevernas prestationer och leder dessutom till att de sysslar med helt ovidkommande saker under lektionstid”, skriver Danielsson, till vardags gymnasielärare på Katedralskolan i Lund.
När han märkte hur hans elever fick allt svårare att följa med i hans resonemang beslöt han att datorerna fick stanna utanför klassrummet. ”Effekten var nästan ögonblicklig. Lugn och studiero spred sig i klassen. Ett resultat som stämde väl överens med de undersökningar som presenterats på senare tid.”