Forskare: Ensamhet största risken för icke godkänt

Ensamma barn, som inte har något socialt umgänge på rasterna, löper tre gånger högre risk att bli underkänd i skolan, skriver företrädare för Friends och forskare från Örebro universitet på DN Debatt.

Forskarna, som i morgon presenterar en studie om hur elevers sociala sammanhang påverkar gymnasiebehörigheten, menar att ensamhet är den faktor som har störst negativ inverkan på betygen. Detta tenderar att glömmas bort, skriver de.

Enligt forskarna krävs det att arbetet med skolans värdegrund ännu tydligare blir en naturlig del av all ämnesundervisning, ”annars kommer tiotusentals barn att vara utan såväl vänner som gymnasiebehörighet när sommaren närmar sig.”

Per Leander, generalsekreterare Friends

Jacob Flärdh Aspegren, forskning- och utvecklingschef Friends

Erik Flygare, docent i socialt arbete vid Örebro universitet

Karin Hellfeldt, fil dr, lektor i kriminologi vid Örebro universitet

Björn Johansson, docent i socialt arbete Örebro universitet