Expert: Det behövs rätt skärmtid – inte mindre
Svenska tonårselevers it-kunskapsluckor avhjälps inte med mindre skärmtid, utan med rätt skärmtid. Det säger socionomen Henrik Pallin, som skrivit två böcker om skärmtid, till TT.
– Att kunna skrolla på Tiktok eller installera Netflix bättre än farmor gör inte att man har it-kompetens. Det gäller att kunna utnyttja de digitala verktygen.
Som exempel lyfter han barn som sitter med skärmen framme på en bilfärd, men frågar föräldrarna hur långt det är kvar i stället för att kolla upp det själva.
Föräldrarna har det största uppdraget, enligt Pallin. Han uppmanar till att exempelvis laga mat från Tiktok-recept tillsammans med barnen och låta dem undersöka huruvida det var lika lätt som i videon, eller låta dem kolla upp vägen till fotbollsträningen.
