Fasthållen Täby-elev kan få skadestånd

Statens skolinspektion (Skolinspektionen) är en svensk statlig förvaltningsmyndighet, inrättad 2008. Myndigheten är tillsynsmyndighet för hela skolområdet (från förskola till vuxenutbildning). Skolinspektionen genomför i huvudsak tre olika typer av granskningar, regelbunden tillsyn, regelbunden kvalitetsgranskning och tematisk kvalitetsgranskning. Regelbunden tillsyn, som bygger på en risk- och väsentlighetsbedömning, återkommer till alla skolor med viss regelbundenhet. Samma sak gäller för regelbunden kvalitetsgranskning, där myndigheten tittar på kvaliteten inom fyra områden: Rektors ledarskap Undervisning Trygghet och studiero Bedömning och betygssättningTematisk kvalitetsgranskning är inriktad och omfattar färre skolor i varje projekt. Skolinspektionen prövar också ansökningar om godkännande för fristående skolor. Myndigheten har dessutom i uppdrag att kontrollrätta nationella prov i grundskolan och gymnasiet. Syftet är bland annat att skapa likvärdighet i rättningen över landet och mellan skolor samt att motverka felaktig betygssättning. Skolinspektionen tar emot anmälningar i enskilda ärenden från elever och föräldrar. Dessa kan till exempel handla om kränkningar i skolan eller att man inte fått det stöd man skulle behöva. Skolinspektionen har möjlighet att fatta beslut om anmärkning, föreläggande eller föreläggande med vite för att få skolhuvudmän att vidta nödvändiga åtgärder. Som en yttersta åtgärd kan myndigheten återkalla godkännandet för fristående skolor eller, för kommunala skolor, besluta om åtgärder på den kommunala huvudmannens bekostnad. Sedan 1 augusti 2011 tar Skolinspektionen dessutom emot anmälningar mot legitimerade lärare. Efter utredning kan myndigheten gå vidare till Lärarnas ansvarsnämnd som fattar beslut om eventuell varning eller indragning av legitimationen. Myndigheten inrättades den 1 oktober 2008 och sorterar under Utbildningsdepartementet. Skolinspektionen har sitt huvudkontor i Stockholm och har inspektionsavdelningar i Stockholm, Linköping, Göteborg, Lund och Umeå. Totalt antal medarbetare är närmare 400. De uppgifter som myndigheten har, med tillsyn och godkännande, övertogs från Skolverket som i och med detta fick en mer renodlad roll inom utvärdering och uppföljning.Storleken på vitesbelopp som myndigheten kan kräva in styrs av kommunen storlek, inte av allvarlighetsgraden i bristerna på en skola.I februari 2016 tillsattes Helén Ängmo som generaldirektör och chef för Skolinspektionen. Hon har tidigare bland annat varit överdirektör på Skolverket och departementsråd vid Utbildningsdepartementet. Synen på skolinspektionens insatser har skiftat. Dess tillkomst kan ses som ett resultat av en politisk strävan inom den dåvarande alliansregeringen att vid sidan om skolans såväl kommunala som fristående huvudmän, de som driver landets skolor, ha en separat skolmyndighet som kontrollerar regelefterlevnaden och kvaliteten. Från sin start 2008 organiserades Skolinspektionen i stort för att ha tillsyn över skolor och skolhuvudmän samt utföra kvalitetsgranskningar. Samarbete med forskarsamhället och andra skolmyndigheter undveks. Tillsynen blev i hög grad till att pröva om verksamheten i skolorna följde bestämmelserna snarare än att bedöma om den var av godo för kunskapsinhämtning och elevernas utveckling. Kvalitetsgranskningarna gällde ofta sociala förhållanden i skolorna, sällan eller aldrig undervisningens kvalitet. Myndigheten har under senare år öppnat sig mer mot att se till också kvaliteten i undervisningen och har numera en öppen attityd till samverkan med den andra stora Skolmyndigheten, Skolverket.