Rapport: Dataspel och Tiktok kan påverka skolresultat
Mycket dataspelande och användning av Tiktok på fritiden kan ha en negativ effekt på skolresultatet, enligt Skolverkets nya rapport, rapporterar TT.
– Det blev ett lägre resultat i Pisa redan från en timmes användning av sociala medier per dag, säger Pernilla Jonsson, enhetschef vid Skolverket, till TT.
Det är dock svårare att slå fast hur användningen av digitala verktyg i undervisningen påverkar resultaten.
Omni är politiskt obundna och oberoende. Vi strävar efter att ge fler perspektiv på nyheterna. Har du frågor eller synpunkter kring vår rapportering? Kontakta redaktionen
