”Skriv in daglig läsning i skolans kursplan”
Människors förmåga att läsa, förstå och tänka kritiskt kring text är avgörande för deras livschanser, skriver Expertrådet för läsning på DN Debatt.
Trots detta sjunker läsförmågan hos svenska barn, och allt färre läser sammanhängande text varje dag i skolan, fortsätter de.
”Därför menar Expertrådet för läsning att det är hög tid att skriva in daglig läsning i kursplanerna för svenska och svenska som andraspråk.”
Läsförmågan är också en demokratifråga och avgörande för att utjämna socioekonomiska skillnader i samhället, skriver rådet.
Om debattörerna:
Expertrådet för läsning, instiftat av Lärarstiftelsen och Sveriges Lärare:
Jenny Edvardsson, doktorand i pedagogiskt arbete, Högskolan i Kristianstad
Björn Kohlström, gymnasielärare, Jönköping
Anki Källman, lågstadielärare, Mullsjö
Elisabeth Linnér Fogby, förskollärare, Kalmar
Jessica Mellgren, lärare 1–6, Haninge
Anna Månsson Nylund, lärare 1–7, Göteborg
Anna Persson, högstadielärare, Stockholm
Michael Tengberg, professor i pedagogiskt arbete, Karlstads universitet
