Utredaren: ”Lärarens roll måste återupprättas”

Kraven som ställs på lärare i skolan i dag är orimliga, skriver regeringens utredare Thomas Persson på DN Debatt med anledning av att den nya läroplansutredningen presenteras. Men att undervisningen ska anpassas till varje individ samtidigt som eleverna oftare lämnas åt eget arbete är varken realistiskt eller vetenskapligt försvarbart, skriver han.

Det är dags att lägga 1990-talets skolreformer åt sidan. Han framhåller tre syften med utredningens förslag: återupprätta lärarens roll, en fastare syn på kunskap och göra läroplanerna mer relevanta och tillgängliga.

”Med detta hoppas vi att skillnaderna i elevers resultat minskar så att utvecklingen börjar vändas åt rätt håll.”