SKR varnar: Färre skärmar kan hämma barns lärande
Sveriges kommuner och regioner (SKR) är inte nöjda med ändringarna i läroplanen som innebär att skärmar ska användas sparsamt i förskolan, rapporterar Ekot.
Sedan den 1 juli är rekommendationen att skärmar ska användas restriktivt i förskolan och att barn under två år inte ska ha någon skärmtid alls. Det riskerar att hämma barns lärande, säger Monica Sonde, ansvarig för utvecklingsfrågor på SKR.
– Det vore olyckligt om man inte fortsatte utveckla barnens nyfikenhet med hjälp av digitala lärverktyg. Man måste skilja mellan digitala lärverktyg och specifik skärmtid.