”Specialpedagoger är ingen mirakellösning i skolan”
När något går snett i skolan är det vanligt att ropa efter fler speciallärare men det är inte det mirakelmedel som många tror. Det skriver logopeden Anna Eva Hallin och specialpedagogen Helena Wallberg på DN Debatt.
De menar att den viktigaste insatsen för att öka elevers läsförmåga är att ha skickliga ordinarie lärare i klassrummen och att dessa ge bättre förutsättningar.
”Utbildningssystemet behöver skärpas upp med ett större fokus på förutsättningar för en ordinarie undervisning med kvalitet, flexibilitet och ett seriöst elevperspektiv”, avslutar de.
Om debattörerna:
Anna Eva Hallin, leg logoped, biträdande lektor vid Enheten för logopedi, Karolinska institutet
Helena Wallberg, gymnasielärare och specialpedagog
Omni är politiskt obundna och oberoende. Vi strävar efter att ge fler perspektiv på nyheterna. Har du frågor eller synpunkter kring vår rapportering? Kontakta redaktionen
