”Flerspråkigt lärande gör svenskkunskaperna bättre”
För att barn med utländsk bakgrund ska kunna lära sig svenska måste de få möjlighet att använda sig av sitt starkaste språk i skolan. Det skriver flera representanter för Språkrådet på DN Debatt.
Enligt debattörerna visar flera studier att barnens betyg blir bättre om de får använda sitt starkaste språk, även betygen i majoritetsspråket. De föreslår därför att barn ska ges större möjlighet att använda sitt modersmål i skolan, bland annat genom att det införs en utbildning i flerspråkigt lärande på lärarutbildningen.
Debattörerna
Harriet Kowalski, avdelningschef Språkrådet, Institutet för språk och folkminnen
Sofia Tingsell, fil dr, språkvårdare Språkrådet, Institutet för språk och folkminnen
Jennie Spetz, utredare Språkrådet, Institutet för språk och folkminnen