Pisa: ”Vad kan svenska skolan lära av Kina?”
”Det är enkelt att komma med rubriker och ståtliga förslag men betydligt svårare att fylla dem med ett intelligent och kompetent innehåll, som kan avgöra den svenska skolans framtida kvaliteter.”
Så skriver fyra professorer i pedagogik som ganska bryskt avvisar de som man anser dåligt underbyggda förslag som hittills presenterats för att komma till rätta med vikande svenska skolresultat. Deras eget förslag till framkomlig väg är att helt enkelt lära av de länder som presterar bäst enligt Pisa-testerna – på ort och ställe.
”Vi måste våga ställa frågan om det är så att lärarna i Korea, Kina och Singapore undervisar på ett annat sätt än vad lärare gör i Sverige, Europa och i USA. Om det är så, bör det leda till att också eleverna i länder med bäst resultat lär sig skolkunskaper på ett annorlunda och därmed bättre sätt än i Sverige”, skriver professorerna.
