”Lärare behöver ha en mer självklar roll som ledare”
Stökiga klassrum leder till att elever som redan har det svårt halkar efter. För att öka jämlikheten i svensk skola måste ordningen i klassrummen säkerställas och läraren få en mer självklar ledarroll än dagens kompismentalitet. Det skriver Samuel Dalvei och Nawres Taki från KDU och Noah Hjortman från Muf på NWT:s debattsida.
Svenska skolan behöver ett värderingsskifte och en kritisk syn på de digitala verktygen som tagit över i undervisningen och bidragit till ordningsstörningar i klassrummen. ”Tidsåldern med missriktade satsningar, felaktiga prioriteringar och flum måste avslutas”, skriver de.
Om debattörerna
Samuel Dalevi, utbildningspolitisk talesperson KDU
Noah Hjortman, ordförande MUF Karlstad
Nawres Taki, ordförande KDU Värmland
Omni är politiskt obundna och oberoende. Vi strävar efter att ge fler perspektiv på nyheterna. Har du frågor eller synpunkter kring vår rapportering? Kontakta redaktionen
