Baksidan: Klyftan mellan elever är fortsatt stor

Den internationella studien ICCS 2016 visar att skillnaden i prestation mellan elever från högutbildade hem och övriga elever i Sverige fortsatt är stor.

I studien testas åttondeklassares kunskaper i demokrati- och medborgarfrågor.

Sverige har också en av de största poängskillnaderna mellan flickor och pojkar och en större skillnad än ICCS-snittet mellan elever med invandrarbakgrund och elever med rötter i landet.

Samhället behöver jobba mer intensivt och kraftfullt för att motverka negativa effekter av skolsegregation och elevers sociala arv, säger Skolverkets generaldirektör Peter Fredriksson.

– Vi är inte bra på att fullt ut kompensera för elevers olika socioekonomiska bakgrund, säger han.