”Skolbolag borde inte få diktera skolpolitiken”
Elever från specifika skolkoncerner får betydligt högre betyg än vad deras kunskaper motiverar. Det visar Tommie Rappe Petersson, doktorand i utbildningssociologi, i sin forskning, skriver han på DN Debatt.
Men han får inte publicera vilka skolbolag det gäller, eftersom kammarrätten i Göteborg slog fast i en dom 2019 att sådana uppgifter omfattas av statistiksekretess.
”Friskolebolagens ekonomiska intressen kan inte få diktera den skolpolitiska agendan”, skriver debattören.
Han uppmanar regeringen att säkerställa att forskare kan granska skolbolagen och publicera sina resultat öppet.
Om debattören
Tommie Rappe Petersson, doktorand i utbildningssociologi vid Uppsala universitet