Elever utbildar sig till lastbilsmekaniker på fordons- och transportprogrammet. (Fredrik Sandberg/TT / TT NYHETSBYRÅN)

”Stoppa elevflykten, men inte med hårdare studier”

Situationen i Sverige är kritisk då vi saknar flera tusen ungdomar i viktiga yrken som bland annat elektriker, fordonstekniker, rörläggare och barnskötare, skriver Alf Solander, rektor för Tumba gymnasium i Botkyrka, på SvD Debatt. Orsaken är gymnasiereformen, som genomfördes för sju år sedan, som fått många att inte söka yrkesprogrammen, skriver han.

För att få tillbaka eleverna till programmen ”krävs andra strategier än att krångla till det med mer undervisningstimmar för elever med längst och tuffast veckoschema”, skriver Solander. Han vill bland annat se att det införs högskolebehörighet för elever på yrkesprogrammen och att regeringen inser att ytterligare undervisningstimmar för eleverna inte är lösningen.

Mer om debattören

Alf Solander, rektor för Tumba gymnasium i Botkyrka, debattör och författare till boken ”Konsten att leda en skola – att göra det omöjliga”

Omni är politiskt obundna och oberoende. Vi strävar efter att ge fler perspektiv på nyheterna. Har du frågor eller synpunkter kring vår rapportering? Kontakta redaktionen