”Svagbegåvade barn får adhd-medicin i onödan”

Runt 14 procent av barn beräknas ha svag teoretisk begåvning – inte intellektuell funktionsnedsättning, men stora svårigheter att möta skolans krav. Många av dem adhd-medicineras i onödan, skriver Svenska föreningen för barn- och ungdomspsykiatri (SFBUP) på DN Debatt.

Många symptom på svag teoretisk begåvning överlappar med adhd: koncentrationssvårigheter, rastlöshet, låg uthållighet. Samtidigt har det skett en diagnosglidning – adhd-diagnosen vidgas så att allt fler inkluderas, skriver debattörerna.

Debattinlägget argumenterar inte mot adhd-diagnoser eller läkemedel, som är avgörande för många barn, fortsätter de:

”Men det är ett argument mot en utveckling där den medicinska förklaringsmodellen blir alltför dominerande, samtidigt som de pedagogiska och strukturella orsakerna hamnar i skymundan.”