Forskare: Tioårig grundskola går emot forskningen
Regeringens förslag om att grundskolan ska bli tioårig, vilket innebär att förskoleklassen ersätts med en ny årskurs ett, är fel väg att gå. Det menar Johanna Aringer, universitetslektor på Linköpings universitet, i en debattartikel i Aftonbladet.