Jämställt samhälle ska lösa segregation i skolan

Var femte elev känner sig utanför i svenska skolan, visar en OECD-rapport.

– Det är den i debatten ofta bortglömda delförklaringen till att vi har haft fallande resultat i skolan: att unga mår sämre, säger utbildningsminister Gustav Fridolin (MP) till TT.

Det är vanligare att elever från mindre bemedlade hem och barn med utländska föräldrar känner sig utanför.

– Rapporten visar att segregationen ökar. Det ska vi aldrig acceptera.

Fridolin nämner förstärkt elevhälsa, fler vuxna i skolorna och fortbildning till personal om hur man skapar trygga skolmiljöer som några åtgärder för att komma åt problemet. Men för att bryta skolsegregationen behöver samhället i stort bli mer jämställt, menar ministern.